Son 4500 los alumnos de 1º año de escuela que presentaron problemas de asistencia a clase o dificultades de aprendizaje. Ante esta situación, Primaria presentó un protocolo destinado a atenderlos para evitar el rezago y la repetición. “No es justo que un niño de seis años cargue la mochila del fracaso toda su vida”, sostuvo la directora de Primaria, Irupé Buzzetti.
Con los datos de la Evaluación Inicial Temprana realizada a niños de cuatro y cinco años, junto a la información de asistencia a clase y registro de calificaciones del programa «Gurí», Primaria detectó unos 4.500 alumnos de 1° año de escuela con más de 10 faltas al 30 de abril o dificultades de aprendizaje, de los cuales unos 770 pertenecen a Montevideo oeste.
Ante esta situación, las autoridades decidieron implementar un protocolo especial para trabajar con esos jóvenes. Se trata de un seguimiento especial, según explicó Buzzetti:
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