Un grupo de padres presentó al CODICEN la solicitud de cambiar el uniforme de la escuela pública: de túnica blanca y moña a guardapolvo verde.
El Licenciado Richard Danta (Profesor de la U.C.U.), en su columna de Semiótica de Fuentes Confiables analizó este tema.
Sus argumentos son prácticos, pero también alegan razones simbólicas sensibles a la cultura contemporánea.
No obstante, han surgido fuertes críticos que enarbolan la tradición como contra argumento y niegan toda posibilidad de cambio en la vestimenta de los escolares.
¿Por qué nos sujetamos con tanta energía a símbolos de otra época?
¿La reticencia a abandonar la túnica blanca demuestra la vigencia cultural del modelo vareliano de educación o es una reliquia que recuerda un pasado idealizado?
Aquí compartimos la columna completa:
