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El director de Políticas Educativas de la Administración Nacional de Educación Pública (Anep), Antonio Romano, se refirió en diálogo con 970 Noticias, al tema de los exámenes y los métodos de evaluación del aprendizaje de los estudiantes.
En este sentido, señaló: «Yo diría que no es la respuesta, no es la única respuesta, los problemas son complejos y sería bastante reduccionista decir que suprimimos los exámenes, se resuelven todos los problemas, no, pero el examen es uno de los tantos posibles mecanismos de evaluación, ahora bien, la pregunta es, ¿el examen es el mejor modo de evaluación para verificar el proceso de aprendizaje que tuvo un estudiante durante un año? El examen fue creado con otro sentido»
Director de Políticas Educativas dijo que el principal factor que afecta la «desvinculación» es el «rezago por repetición»
Antonio Romano se refirió en una entrevista con 970 Noticias, a la deserción estudiantil y señaló que el principal factor que afecta la «desvinculación» es el «rezago», es decir «los estudiantes que permanecen más de un año, porque ahí se producen desfasajes».
En este sentido, explicó: «Estudiantes con 17 años que están en tercero de liceo o en noveno de liceo, obviamente que tienen otras expectativas, la posibilidad, digamos, de finalizar la educación obligatoria es muy remota».
