De taquito a la mañana dialogó con la Inspectora Técnica de Primaria, Selva Pérez, sobre la plataforma de aprendizaje Crea y los desafíos de docentes y alumnos a la hora de educar a distancia.
«A nivel profesional, lo importante es que el docente arme la estrategia para llegar al niño y a la familia. Las estrategias son: vemos con qué contamos y buscamos los conocimientos que ya tenemos. Si los docentes conocen la plataforma Crea, empezamos por ese punto de partida», explicó.
«En escuelas rurales, los directores están dando un día a los padres para que vayan a la escuela, y allí les transmiten lo que deben hacer sus hijos en esa semana», comentó Pérez.
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«Hay docentes que en el aula son brillantes, pero que aún no se pusieron a tono con la tecnología, entonces hoy estamos trabajando para que puedan funcionar sin la presencialidad», dijo.
Consultada sobre los niños de contexto vulnerable, afirmó: «Ese es un punto álgido, ahí hay que buscar otros mecanismos, por ejemplo empezar a llamar a la familia y preguntar que está pasando con ese niño, buscar un referente para guiarlo, hacer el seguimiento».
«Los maestros comunitarios estarán de apoyo en esos contextos vulnerables para ver si podemos mover a este núcleo duro que tiene menos recursos y estimulación. También hay que balancear, los psicólogos afirman que no podemos sobrecargar a la familia, entonces debemos buscar un equilibrio justo, no llegar al punto de la sobreexigencia», aseguró.
Estamos con la Inspectora Técnica de Primaria, Selva Pérez para hablar sobre la plataforma de aprendizaje Crea y los desafíos de docentes y alumnos a la hora de educar a distancia.
— De Taquito a la Mañana (@DeTaquito970) March 27, 2020
