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El magíster en Educación Investigativa y exintegrante del Comité Académico de la asociación civil Eduy21, Renato Opertti, en entrevista con 970 Noticias, fue consultado sobre cuánto hay de Eduy21 en la transformación educativa de este gobierno. “Creo que hay textos puntuales, no está la integralidad del cambio”, señaló y aseguró que leyeron algunas páginas, no todo el libro.
En ésta línea, lo que se agregó según Opertti es “todo lo vinculado a una educación que esté más en consonancia con responder a desafíos, por eso habla de competencia, desafíos que tienen que ver con la vida individual, colectiva, con la ciudadanía, con el trabajo, en eso se avanzó y alineó el país con el mundo”. Además, añadió: “Se avanzó en darle al centro educativo mayor capacidad de liderar el proceso educativo con herramientas como la personalización de la educación, como las tutorías de los educadores a los alumnos”, pero contrastó: “Lo que no se avanzó fue en un marco de cambio integral, es decir el cambio fue puntual, pero no se ha encarado en el cambio global en la gobernanza”.
Foto: Ucu.edu.uy
